En el 10º Congreso Internacional de Docencia Universitaria en Innovación hemos intervenido con diferentes propuestas. Hemos presentado dos comunicaciones orales El Viquiespai: educació i ciència obertes y Science-based Magic to improve Science Higher Education and to enhance learning junto a un taller sobre como comunicar ciencia utilizando magia. La comunicación oral se ha hecho por medio de una pechakucha 20×20 y no acabo de conseguir que las transparencias pasen automáticamente cada 20 segundos. Quizás es un problema de formato: uso Libre Office y, quizás, al salvarlo en pptx se ha perdido la información. O igual es que lo he configurado mal.
El taller sobre Magia y Ciencia es interesante. En él no podemos dar nada más que unas pinceladas de la relación que existe (y ha existido desde hace mucho tiempo) entre magia y ciencia. Quizás lo fundamental de nuestro proyecto es distinguir entre lo que es la ciencia (hechos contrastados, experimentados, con pensamiento crítico) frente a la magia (las cosas ocurren de modo irracional). En castellano usamos indistintamente el término mago para referirnos a un ilusionista o a un brujo. Para nosotros Magia siempre será sinónimo de ilusionismo. La brujería es lo contrario a la ciencia. Y los científicos con conocimientos de ilusionismo pueden ayudar a desenmascarar los fraudes pseudocientíficos que siguen realizando muchos embaucadores.
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